Ciekawe popołudnia w naszym przedszkolu.

W naszym przedszkolu rozbudzanie u dzieci kreatywności i wyobraźni nie kończy się na zajęciach dopołudniowych. Przedszkolaki bardzo aktywnie spędzają popołudnia, które wypełnione są plastyką, muzyką, książką,  twórczą zabawą i eksperymentami. A wszystko po to, aby wspomagać twórcze myślenie i wpływać na wielozmysłowe poznawanie świata.  

Listopad

Dzieci pod parasolem.

Owoce naszych sadów

Inspiracją do kolejnej pracy plastycznej podczas ciekawego popołudnia były owoce, a dokładnie – jabłko i gruszka. Wyobraźcie sobie wyprawę do sadu, w którym w promieniach jesiennego słońca dojrzewają na drzewach owoce. Te smaczne i zdrowe przysmaki lubiane przez dzieci i dorosłych są tematem dzisiejszej zabawy plastycznej. Praca ta składała się z kilku etapów. Najpierw rozpoczęłam od wycięcia owoców z przygotowanych przeze mnie szablonów na szarym papierze. Wycięłam ze złożonego na dwie części szarego papieru narysowane owoce, dzięki czemu powstały takie same elementy – dwa jabłka i dwie gruszki. Następnie dwie części owoców z ogonkiem i listkami spięłam dookoła zszywaczem, zszywając je ze sobą z brzegu – zszywka obok zszywki. Zostawiam otwór w jabłku i gruszce, a dzieci wypełniły ich wnętrze kawałami waty, po czym spięłam części do końca. Na koniec przedszkolaki pomalowały swoje owoce farbami plakatowymi według własnego pomysłu. I tak oto powstały owocowe poduszeczki.

Dzieci malują wypełnione watą owoce z papieru.

Gotowa praca plastyczna

Mój miś

Z okazji Dnia Pluszowego Misia przedszkolaki z grupy wiewiórki wykonały pracę plastyczną przedstawiającą ich ulubioną maskotkę – pluszowego misia. Praca ta składała się z kilku etapów. Najpierw dzieci wykleiły kontury narysowanego misia wałeczkami z plasteliny. Następnie kartka z konturami została owinięta folią aluminiową tak aby dobrze przylegała do kartki, a kontury misia były wystające. Na koniec każde dziecko pomalowało farbami swojego misia według własnego pomysłu tak, aby jego kontury pozostały srebrne, co dało niezwykły efekt płaskorzeźby. Praca ta sprawiła dzieciom dużo frajdy, a także pozwoliła ćwiczyć motorykę małą przedszkolaków.

Dzieci wyklejają kontury narysowanego misia wałeczkami z plasteliny.

Dzieci malują misia farbami plakatowymi.

Prawa Dziecka

20 listopada obchodziliśmy Światowy Dzień Praw Dziecka”. Z tej okazji postanowiliśmy podczas popołudniówki wykonać wspólną prace. Na wstępie przedszkolaki wykleiły kawałkami bibuły kontury ziemi. Następnie, każde dziecko odbiło swoją dłoń pomalowaną na niebiesko wokół naszej planety. Po wyschnięciu naszych odbitych rączek, przedszkolaki przykleiły wycięte obrazki z prawami jakie mają wszystkie dzieci. Podczas wykonywania tej pracy wszyscy współpracowali ze sobą, a także uczyli się cierpliwości i czekania na swoją kolej.

Dzieci odbijają swoje dłonie wokół wyklejonej kuli ziemskiej.

Gotowa praca plastyczna.

Polska  – mój dom

Listopad to czas kiedy omawiamy z dziećmi treści patriotyczne. Tak było i tym razem. Podczas ciekawego popołudnia zwieńczeniem tych rozmów było wykonanie pracy plastycznej w naszych barwach narodowych. Najpierw dzieci wykonały flagę Polski stemplując dół kartki gąbką z czerwoną farbą. Następnie na wyciętych konturach naszego kraju narysowały swój dom kredkami. Kiedy wykonana flaga wyschła przedszkolaki nakleiły na niej kontur Polski z narysowanym domem. Podczas wykonywania tej pracy dzieci dzieliły się tym jak wygląda ich dom, jaki mają pokój, a także tym że w domu jest miło i bezpiecznie.

Dzieci inscenizują nasz symbol narodowy.

Gotowa praca plastyczna.

Jesienne witraże

Witraże z liści to doskonały pomysł na jesienną dekorację. Wokół jest już mnóstwo kolorowych liści, warto wybrać się na wspólny spacer i pozbierać nieco darów jesieni. Jest to bardzo prosta praca plastyczna nawet dla małych dzieci, a daje niezwykłe efekty. Do wykonania witrażu potrzebowaliśmy brązową kartkę z bloku technicznego, szeroką, bezbarwną taśmę klejącą, nożyczki, kolorowe liście. Na początku wycinamy narysowany szablon liścia tak, aby na środku kartki powstał wycięty kontur. Pustą przestrzeń w naszej ramce wyklejamy szeroką, bezbarwną taśmą klejącą, uważając aby się nie przykleiła do stołu. Teraz obracamy kontur liścia klejącą stroną taśmy do góry, a dzieci wyklejają liść kolorowymi kawałkami naturalnych liści i nasza praca jest już gotowa. Pomysł zaczerpnięty ze strony „Nasze dzieci kreatywnie”.

Dzieci wyklejają jesienne witraże.

Gotowa praca plastyczna.

Nasze emocje

W trakcie trwania cyklu zajęć o emocjach i prawach dzieci postanowiliśmy wykonać kolejną pracę plastyczną. Tym razem do zrobienia pracy potrzebowaliśmy rozwodnionych kolorowych farb oraz słomek i mazaków. Najpierw przedszkolaki wykonały z farb pięć plam różnego koloru. Następnie za pomocą słomki rozdmuchiwały plamy w różne strony, tworząc w ten sposób kolorowe stworki. Kiedy praca wyschła mazakami dorysowały swoim stworkom różne emocje tj radość, złość, smutek, zdziwienie, strach oraz inne potrzebne elementy. Praca ta była także świetnym ćwiczeniem mięśni twarzy.

Dzieci za pomocą słomki wykonują z farb plamy.

Gotowa praca plastyczna -Nasze emocje.

Zabawy z kasztanami

Wykorzystując dary jesieni, a dokładnie kasztany odkrywaliśmy magię jesieni z zabawą rytmiczną „Kasztanowe Rytmy”. Takie muzyczne zabawy z kasztanami przy dźwiękach jesiennej muzyki, pozwalają dzieciom rozwijać koordynację ruchową, słuch muzyczny, poczucie rytmu, wyrabiają zdolność skupienia uwagi i koncentracji, a także integrują grupę w wspólnych działaniach. Przedszkolaki do słów muzyki wystukiwały rytmy, przeliczały świetnie się przy tym bawiąc.

Dzieci bawią się kasztanami.

Piętra lasu

Dzieci kochają las, podobnie jak my. Szczególnie jesienią, kiedy to oferuje nam wiele darów w postaci liści, kasztanów, żołędzi, a także zachwyca paletą barw. Postanowiłam rozbudzić w nich zmysł obserwacji i systematyzacji. Na podstawie własnych obserwacji oraz krótkiego filmu edukacyjnego pt „Skrzat Borówka w lesie mieszanym” nazywaliśmy rośliny i drzewa oraz mniejsze i większe zwierzęta, które spotykamy w lesie. Następnie wykonaliśmy pracę przedstawiającą piętra lasu. W tym celu wykorzystaliśmy schemat pięter lasu. Podzieliliśmy więc kartkę na cztery części, odpowiednio dla piętra gleby i ściółki, runa, podszytu oraz drzew. Następnie przedszkolaki rysowały schemat pięter lasu, żeby łatwiej zapamiętać ich funkcję. Dzieciaki jeszcze tego nie wiedzą, że będą się kiedyś uczyć tego w szkole i traktowały to jako świetną zabawę, która dostarczyła im wiele radości i satysfakcji z wykonanego zadania.

Dzieci rysują schemat piętra lasu.

Praca plastyczna -Schemat pięter lasu.

Flaga Polski

Flaga Polski, z jej charakterystycznymi białym i czerwonym pasami, jest jednym z najważniejszych symboli narodowych, odzwierciedlającym długą historię i kulturowe dziedzictwo  naszego kraju. Kolory te, głęboko zakorzenione w polskiej tradycji, symbolizują czystość i niewinność oraz odwagę i waleczność naszego  narodu.  Flaga Polski to pomysł na ciekawą i kreatywną pracę plastyczną z okazji świąt narodowych. Do wykonania flagi użyliśmy papieru kolorowego oraz  farb , które zostały nałożone za pomocą korka.

Dzieci wypełniają kontury flagi za pomocą korka.

Gotowa praca plastyczna.

Miś

Obchodząc Dzień Pluszowego Misia grupa Pszczółek również kreatywnie spędziła czas w godzinach popołudniowych. Dzieci wykonały misia uzupełniając go plasteliną i ożywiając  kolorami. Pszczółki ćwiczyły rączki, a uśmiechy nie schodziły z ich twarzy.

Dzieci kleją z plasteliny.

Grupa prezentuje swoje prace.

Woda źródłem życia

Ciekawe popołudnie odbyło się w tygodniu o tematyce prognozy pogody, warunków atmosferycznych oraz wody jako źródła życia. Dzieci z grupy Pszczółki miały pokolorować zwierzęta morskie, wyciąć je oraz posklejać odpowiednie elementy według wzoru podanego na karcie pracy. Pszczółki ćwiczyły spostrzegawczość, pamięć wzrokową oraz motorykę małą. Praca w grupie wiązała się z przygotowaniem wspólnie stanowiska pracy, przypomnieniem zasad bezpiecznej pracy z nożyczkami oraz zespołowym posprzątaniem sali po wykonaniu pracy.

Chłopcy kleją i wycinają rybki.

Dzieci kleją, wycinają, kolorują żółwie i rybki.

Dla Ojczyzny

Praca plastyczna została stworzona w tygodniu obchodów Święta Niepodległości. Grupa Pszczółek miała za zadanie pokolorować ptaszki oraz kwiatki w kolorach biało – czerwonych. Następnie dzieci starannie wycinały obrazki, usprawniając motorykę małą, wycinanie po śladzie. Kolejnym etapem pracy plastycznej było samodzielne przyklejenie swoich kolorowanek na wspólnej pracy plastycznej. Dzieci z wielkim zaangażowaniem pracowały w grupie, tworząc wspólną przestrzeń na jednym plakacie. Pszczółkom wyszedł cudowny plakat ptaków śpiewających pieśni patriotyczne.

Dzieci kolorują kwiatki i ptaszki.

Grupa prezentuje swój plakat.

Smok Wawelski

        Praca plastyczna pt.: „Smok Wawelski” częściowo zainspirowana wizytą Teatru Lalek „Kukiełka” z Ptaszkowej w naszym przedszkolu, który to wystąpił właśnie z przedstawieniem o „Smoku Wawelskim”. Dzieciom bardzo podobał się teatrzyk i główny bohater, dlatego postanowiliśmy sami wykonać pracę plastyczną i każde z dzieci zrobiło swojego smoka. Użyliśmy różnych ciekawych materiałów, piórka, cekiny, plastelinę, farby. Każda praca robiła wrażenie, a dzieci doskonale się przy tym bawiły.

Dzieci malują farbami smoka Wawelskiego.

Dzieci malują farbami smoka Wawelskiego.

Liski

Jesień to pora roku pełna barw i ciekawych tematów. Jednym z nich był temat o zwierzętach leśnych, które dzieci bardzo kochają i wykazały się wiedzą o ich sposobie życia. Doskonałym przykładem ciekawej pracy wykonanej częściowo techniką origami okazały się „liski”, które sprawiły dzieciom ogromną radość. Każdy wyjątkowy, każdy inny w specjalnym stylu…

Dzieci przyklejają wąsy liskom.

Cała grupa pokazuje swoje prace.

Bezpieczeństwo- sygnalizator świetlny

W miesiącu listopadzie dużo czasu poświęciliśmy tematom bezpieczeństwa dzieci na drodze i w drodze do przedszkola. Dzieci z naszej grupy chętnie uczestniczyły w zajęciach i wykonywały różne prace tematyczne. Oto jedna z nich: sygnalizator świetlny.

Dzieci kolorują sygnalizator świetlny.

Dziewczynki pokazują sygnalizator świetlny.

Flaga

Tematyka zajęć w listopadzie koncentrowała się wokół treści związanych z Polską. Dzieci poznały symbole narodowe, historię naszego kraju , a także brały udział w uroczystościach związanych z obchodami Święta Niepodległości. Podczas ciekawych popołudni Misie wykonały pracę plastyczną- flagę Polski. Zadaniem dzieci było wyklejenie konturu flagi wyciętymi kwadratami w kolorze białym i czerwonym.

Zajęcia miały na celu utrwalenie symboli naszego kraju -flagi ,utrwalenie nazw kolorów. Ćwiczenia  i aktywności tego typu doskonalą umiejętności planowania pracy, doskonalą precyzję rąk  oraz ćwiczą koncentracje uwagi.To właśnie zajęcia plastyczne mają nieoceniony, pozytywny wpływ na rozwój w każdym wieku. Powinniśmy wykorzystywać je w pracy z dziećmi jak najczęściej.Wszelkiego rodzaju zajęcia  plastyczne są dla dziecka sposobem zdobywania wiedzy o świecie. W prosty sposób pozwalają dziecku utrwalić zdobyte już informacje, a także wyrazić siebie, swoje uczucia, emocje, samopoczucie. Rozwijają wyobraźnię i kreatywność. Pozwalają na wykazanie inicjatywy. Dzięki nim dziecko zdobywa poczucie estetyki.

Dzieci wyklejają kontury flagi

Gotowe prace plastyczne.

Ćwiczenia sekwencji

Nasze  przedszkolaki podczas cyklu ciekawe popołudnia poszerzają wiedzę o otaczającej ich rzeczywistości, a także rozwijają swoje umiejętności i zdolności. Tym razem podczas zajęć popołudniowych dzieci doskonaliły umiejętności naśladowania i kontynuowania sekwencji.
Ćwiczenia w układaniu tych samych wzorów według podanego przykładu, lub wskazywanie, co będzie następne mają znaczący wpływ w rozwoju dziecka.Rozwijają pracę lewej półkuli mózgu, uczą myślenia logicznego, matematycznego i analitycznego, ułatwiają opanowanie języka mówionego, przygotowują do nauki pisania i czytania.Dzieci chętnie starały się powtórzyć wskazany wzór, a równocześnie powtarzały nazwy kolorów i kształtów.

Utrwalanie kolorów i wykonywanie sekwencji.

Wykonane sekwencje przez dzieci.

Utrwalenie numeru alarmowego

Przedszkole ma duży wpływ na kształtowanie osobowości dziecka, dlatego też należy jak najwcześniej rozpocząć systematyczne działania zmierzające do uświadomienia dzieciom grożących im niebezpieczeństw. Dzieci powinny nauczyć się rozpoznawać sytuacje niebezpieczne, powinny znać zagrożenia na nie czyhające. Powinny wiedzieć, przede wszystkim, w jaki sposób ich unikać, a gdy zaistnieją, jak sobie poradzić. Jedną z tematyk listopada było bezpieczeństwo. Podczas zajęć dzieci rozmawiały o tym co to jest „bezpieczeństwo”, jak należy bezpiecznie się bawić, kto odpowiada za nasze bezpieczeństwo, gdzie i na jaki numer należy dzwonić podczas nagłych sytuacji. Podczas ciekawych popołudni dzieci utrwalały numer alarmowy. Na zabawkowym telefonie Misie wybierały numer 112, rozmawialiśmy o tym kiedy należy używać tego numeru oraz czym zajmują się takie służby jak policja, straż czy też lekarz. Dzieci z chęcią i starannością wyklejały szablon numeru, a przy tym utrwalały powyższy numer i ćwiczyły motorykę małą.

Wyklejanie i utrwalanie numeru alarmowego.

Gotowa praca.

Eksperymenty z farbami

Jesień to cudowny czas zmian w przyrodzie. Drzewa zmieniają swoje barwy, dookoła leżą kolorowe liście, zwierzęta szykują się do zimowego snu. Jest to czas kiedy można tworzyć wiele ciekawych i inspirujących prac plastycznych. W tym miesiącu Misie wykonały kolorowe liście. Podczas zajęć  skupiły się na barwach jesieni, gdzie wykonywały eksperymenty z trzema podstawowymi kolorami ( czerwony, żółty i niebieski), utrwalały nazwy podstawowych kolorów i ich pochodnych. W ramach ciekawych popołudni wykonały pracę plastyczną przedstawiającą liście. Dzieci mieszały farby i z powstałych kolorów malowały swoje liście.

Mieszanie farby czerwonej z żółtą.

Dzieci malują liście z wymieszanych kolorów farb.