^Powrót na górę
logo
foto1 foto2 foto3 foto4 foto5
  
  
  

Strona Główna


XXX OGÓLNOPOLSKI LOGOPEDYCZNY KONKURS PLASTYCZNY

"GŁOSKOWE RYMOWANKI"

            W ramach konkursu należy napisać krótką rymowanką z wybraną trudnością logopedczną (np. sz, ż/rz, cz, dż, s,z, c,dz, k,g, r) oraz wykonać do niej ilustrację.

1. Organizatorem konkursu jest Szkoła Podstawowa nr 5 im. Szarych Szeregów we Włocławku, przy współudziale Wydawnictwa KOMLOGO - Piotr Gruba, z siedzibą w Niezdrowicach.

2. Patronem medialnym jest MiastoDzieci.pl

3. Prace należy oddawać nauczycielom grup lub logopedzie do 2.04.2019 r.

4.Konkurs jest skierowany do wszystkich dzieci z naszego przedszkola, w następujących kategoriach wiekowych:

I - dzieci od 4 do 6 lat,

II - dzieci niepełnosprawne od 4 do 6 lat

III - dzieci od 7 do 9 lat,

 

IV - dzieci niepełnosprawne od 7 do 9 lat.

5.Celem konkursu jest:

  •  rozbudzenie wrażliwości i uwagi słuchowej,
  • wzbogacenie słownictwa i umiejętności wypowiedzi,
  • rozwijanie inwencji twórczej i wyobraźni,
  •  inspiracja do zabawy słowem,
  • tworzenie atmosfery do zabawy poezją,
  •  czerpanie radości ze wspólnej pracy z nauczycielem przy tworzeniu

ilustracji plastycznych.

  •  Format pracy A4, technika: dowolna

7.Przysyłane na konkurs egzemplarze prac nie będą odsyłane do uczestników.

8.Organizator i współorganizator przewidują atrakcyjne nagrody dla laureatów.

9.Wszyscy uczestnicy konkursu oraz ich opiekunowie otrzymają dyplomy lub podziękowania w formie elektronicznej, które będzie można pobrać po ogłoszeniu laureatów ze strony KOMLOGO, natomiast w naszym przedszkolu wszystkie dzieci, które wezmą udział w konkursie otrzymają również drobne upominki.

7. Pełny regulamin znajduje się na stronie KOMLOGO, w zakładce Konkursy

SERDECZNIE ZAPRASZAM DO UDZIAŁU W KONKURSIE!

mgr Weronika Stasicka


Wydarzenia kulturalno - edukacyjne
w naszym przedszkolu

MARZEC 2019 r.

  • Realizacja projektów edukacyjnych "Mały Miś w świecie wielkiej literatury"- międzynarodowy projekt mający na celu rozwijanie czytelnictwa. "Edukacja regionalna- kultywowanie tradycji naszych przodków i rozwijanie patriotyzmu wśród dzieci w wieku przedszkolnym" - wzbogacenie wiadomości na temat naszego regionu i kraju.
  • Realizacja innowacji pedagogicznych: Innowacja z j. angielskiego "My ABC", Innowacja "Przyroda w czterech porach roku".
  •  Tradycja w przedszkolu - "ŻEGNAMY ZIMĘ - WITAMY WIOSNĘ" - 20.03.2019 r.
  • Radio SMYK FM - koncert Baśniowej Kapeli - 27.03.2019 r.
  • Cała Polska Czyta Dzieciom - ŚWIATOWY DZIEŃ POEZJI - zachęcamy do czytania naszych klasyków: Jana Brzechwy, Juliana Tuwima, Wandy Chotomskiej -          21.03.2019 r.
  • Zajecie otwarte w grupie "PSZCZÓŁKI" - na zajęcie zaprasza Pani Ania                                         

 CIEKAWE POPOŁUDNIA W NASZYM PRZEDSZKOLU -
STYCZNIOWE POMYSŁY NA KREATYWNE ZABAWY Z DZIEĆMI


W naszym przedszkolu zabawa i zajęcia edukacyjne nie kończą się wraz z podaniem obiadu. Godziny popołudniowe to czas na głośne czytanie, działalność plastyczno-konstrukcyjną, wyrażanie ekspresji, rozwijanie kreatywności, inicjatywy i samodzielności.
Dzieci nie chcą się nudzić, ale czerpać radość z każdej chwili spędzonej
z rówieśnikami.

"ZIMOWE DRZEWO"

Za oknem jeszcze biało, można więc poszaleć na śniegu....a w wolnej chwili na kartce. Robienie prac plastycznych to jeden z najbardziej kreatywnych sposobów  spędzania czasu  . Zaprosiłam  więc dzieci  do stworzenia  grupowej , zimowej pracy plastycznej , przedstawiającej   drzewo . Wspólna praca uczy dzieci współdziałania ,  cierpliwości , ale przede wszystkim dobrej zabawy.

Praca powstała przy użyciu różnych materiałów plastycznych : szarego papieru, filcu, papilotek do muffinek , patyczków do lodów oraz białych kartek.


"ZIMA ZA OKNEM"

Nasza praca plastyczna w zamierzeniu miała być bardzo "zimowa", tak jak obecna pogoda. Aby uzyskać taki efekt wykorzystaliśmy białe papierowe  serwetki , bibułę oraz tekturę.

A tematem było zimowe okienko, które każde z dzieci wyobraziło sobie na swój sposób"GAZETOWY KOT"

W zimowe popołudnia dzieci chętnie sięgają po materiały plastyczne. W naszych pracach często używamy też zużytych przedmiotów. Tym razem wykonaliśmy pracę plastyczno - konstrukcyjną z użyciem niepotrzebnych gazet. Wycinając, wydzierając, ugniatając, skręcając, zwijając i modelując ten plastyczny materiał oraz dorysowując szczegóły postaci wykonaliśmy sylwety kota.


"ZWIERZĄTKOWY TEATRZYK"

Podczas zabaw popołudniowych przedszkolaki postanowiły zorganizować teatrzyk. Chętne dzieci przystąpiły do rysowania kotka. Inspiracją do wykonania właśnie tej postaci była tygodniowa realizacja tematu kompleksowego "O zwierzątkach swych pamiętaj - przytul, nakarm nie od święta". Wspólnie zorganizowaliśmy małą scenę i już powstał teatrzyk sylwet. Podczas tej teatralnej zabawy nasi podopieczni wykazali się dużą umiejętnością układania dialogów.

"GÓRALKA I GÓRAL"

Podczas popołudniowych rozmów o bezpieczeństwie, podjęliśmy temat wyjazdów i odpoczynku w czasie ferii zimowych. Wszystkie przedszkolaki ten czas łączyły głównie z jazdą na nartach i sankach, więc podjęliśmy działania związane z górami. Poznawaliśmy tereny górskie na mapie Polski oraz przyglądaliśmy się góralskim strojom. Podsumowaniem było wykonanie ciekawych prac plastycznych.

  
"PUZZLE"
Prawie każde dziecko lubi układać puzzle. Przedszkolaki z ogromną chęcią i zaangażowaniem przystąpiły więc do zaproponowanych działań popołudniowych. W ten miły i sympatyczny sposób utrwalały poznany na zajęciach znak graficzny liczby 8.


Zachęcamy gorąco do zapoznawania się z naszymi materiałami, które znajdują się w zakładkach:
INNOWACJE,  gdzie można przeczytać i obejrzeć opisy i relacje z realizacji innowacji "Przyroda w czterech porach roku"
oraz innowacji " MY ABC"
realizowanych w roku szkolnym 2018/2019.
oraz
GAZETKA PRZEDSZKOLNA "TWÓJ PRZEDSZKOLAK", w której oprócz naszej gazetki umieszczanych jest bardzo wiele informacji dla rodziców w formie broszurek o różnej tematyce.



DRODZY RODZICE
PRAGNIEMY  POINFORMOWAĆ, ŻE WE WSZYSTKICH SALACH ZAJĘĆ
DZIAŁAJĄ JUŻ OCZYSZCZACZE POWIETRZA.

Oczyszczacz powietrza "Klarta"  zasysa zanieczyszczone smogiem, alergenami czy mikroorganizmami powietrze i kieruje je na filtry, które stają się pułapką dla szkodliwych substancji. Z wylotu urządzenia wydostaje się czyste powietrze.

Drodzy Rodzice.
Zapraszamy do odwiedzenia  zakładki na naszej stronie internetowej
pt. "KĄCIK LOGOPEDYCZNY".

Znajduje się tam wiele przydatnych informacji dotyczących rozwoju mowy dziecka oraz  działań podejmowanych przez specjalistę w naszej placówce.
Informacje dla Państwa przygotowuje logopeda naszego przedszkola -
Pani Weronika Stasicka.




Monitoring powietrza

Zgodnie z zaleceniem Departamentu Edukacji
dotyczącym monitorowania norm zanieczyszczeń powietrza
uprzejmie informujemy, że w naszym przedszkolu,  w zewnętrznej  gablocie głównej

oraz na gazetce w wysokim budynku, podawane są aktualizowane codziennie
informacje  dotyczące jakości powietrza.

Jeżeli wystąpi wysoki  poziomu zanieczyszczeń, dzieci nie będą przebywały na zewnątrz.
Aktualna jakość powietrza w Goczałkowicach - Zdroju
 podawana jest na stronach internetowych:

https://powietrze.goczalkowicezdroj.pl/
http://powietrze.katowice.wios.gov.pl/
http://www.gios.gov.pl/pl/
http://www.pless.pl/monitoring-jakosci-powietrza-on-line-pszczyna





Zachęcamy gorąco do zapoznawania się z naszymi materiałami,
które znajdują się w zakładce: "OSTATNIE WYDARZENIA".
Przedstawiamy w niej relacje z najciekawszych imprez w naszym przedszkolu.

  
Drodzy Rodzice.
Zachęcamy do odwiedzenia naszej nowej  zakładki na stronie internetowej
pt. " 100 LAT NIEPODLEGŁEJ".
Prezentuje ona w jaki sposób nasze przedszkole świętowało
tę wyjątkową rocznicę.



Reportaż filmowy ze wspólnego śpiewania hymnu  w ramach akcji
"REKORD DLA NIEPODLEGŁEJ"
można obejrzeć na naszym facebooku.



Międzynarodowy Projekt Edukacyjny

"Mały Miś w świecie wielkiej literatury"

 Organizatorem projektu "Mały Miś w świecie wielkiej literatury - jest wydawnictwo edukacyjne "MAC"
i miesięcznik "Bliżej Przedszkola", autorem zaś jest pani Aneta Konefał - dyrektor Publicznego Przedszkola
nr 1 w Kolbuszowej - tzw. "Misiowa Mama". Projekt będzie realizowany w grupie "Pszczółki".

Celem głównym projektu jest rozwijanie czytelnictwa we współpracy z publicznymi palcówkami edukacyjnymi w całej Polsce i za granicą. Cele szczegółowe to: zachęcanie dorosłych do głośnego czytania dzieciom, uświadomienie roli czytania w życiu dziecka, wyrabianie właściwych nawyków czytelniczych, tworzenie warunków do różnorodnej aktywności dziecka w toku realizacji zadań stawianych przez nauczyciela, wprowadzenie dziecka w świat literatury, budzenie zaciekawienia książką przez zabawy, piosenki, twórczość plastyczną, przekazanie za pośrednictwem literatury wartości moralnych, kształcenie u dzieci umiejętności słuchania tekstu czytanego, rozwijanie samodzielności, kreatywności i innowacyjności dzieci, rozwijanie kompetencji cyfrowych dzieci i nauczycieli, kształtowanie postaw patriotycznych, promocja przedszkola. Projekt jest zgodny z podstawą programową wychowania przedszkolnego oraz kierunkami polityki oświatowej państwa na rok szkolny 2018/2019. Projekt realizowany będzie w modułach zaproponowanych przez autora projektu.


Naszą przygodę z Misiem zaczniemy od modułu "Mały Miś - czytające Przedszkolaki". Wybraliśmy już grupową maskotkę, która odbędzie czytelniczą podróż po domach przedszkolaków. Misia nazwaliśmy - "Lotek", mamy nadzieję, że jego zdjęcie tłumaczy wybór imienia.



"Sens życia i wiara w człowieka nie bierze się z pustki,

lecz z pielęgnowania tradycji i ocalania pamięci zbiorowej,

która stanowi o przyszłości i wielkości narodu".

Jerzy Waldorff

 

PROJEKT EDUKACYJNY:
"Edukacja regionalna - kultywowanie tradycji naszych przodków i rozwijanie patriotyzmu wśród dzieci w wieku przedszkolnym"

Regionalizm jest elementem wychowania patriotycznego dzieci. Podczas rozwijania postaw patriotycznych w młodym człowieku kształtują się pozytywne cechy osobowości, wzbogaca i utrwala on wiedzę o swoim kraju i regionie a przede wszystkim tworzą się więzi emocjonalne z rodziną, najbliższym otoczeniem oraz Ojczyzną. Najważniejszym miejscem w którym dziecko poznaje pierwsze informacje o świecie, uczy się zasad moralnych, którymi będzie się kierowało w dalszym życiu jest dom rodzinny. Każda rodzina posiada swoją odrębność kulturową, podczas wielu codziennych wydarzeń dziecko w sposób naturalny poznaje panujące zwyczaje, kultywowane obrzędy związane z obchodami świąt czy rocznic. Bardzo duże znaczenie w kształtowaniu postaw patriotycznych dzieci ma wielopokoleniowość rodzin. Wzrastając w takich rodzinach, stają się one bezpośrednimi odbiorcami wspomnień i opowiadań rodziców i dziadków, a słuchając ich, uczestniczą w wydarzeniach historii z życia członków swojej rodziny.

Wprowadzenie projektu przyczyni się do wzbogacenia wiadomości na temat naszego regionu i kraju, poznania własnej kultury i dziedzictwa historycznego, wzmocni więzi rodzinne a omawianie i przeżywanie najbardziej powszechnych obyczajów stanie się dla naszych podopiecznych niezapomnianymi przeżyciami ,na które będą z niecierpliwością czekały każdego roku. Chcemy ukształtować pokolenie świadomych swych możliwości i powinności obywateli kraju i naszej "małej ojczyzny".

Projekt "Edukacja regionalna - kultywowanie tradycji naszych przodków i rozwijanie patriotyzmu wśród dzieci w wieku przedszkolnym" jest naszą odpowiedzią na zmieniający się styl życia i poszukiwanie pracy z daleka od domu, często za granicą, co skutkuje rozluźnieniom związków uczuciowych z miejscem zamieszkania oraz brakiem obchodzenia świąt narodowych czy kultywowaniem regionalnych tradycji.

Na podstawie wieloletnich obserwacji w pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym zauważyłyśmy, iż wszelkie działania związane z regionalizmem i tradycjami naszego regionu wykazują, że wiedza dzieci jest bardzo zróżnicowana i nie spójna (uwidaczniają się obce wpływy), a przecież aby trwać w tradycji i ją kultywować trzeba coś o niej wiedzieć. Natomiast wiadomości patriotyczne wymagają ciągłego utrwalania, ponieważ treści te są dla przedszkolaków trudne. Dlatego też główną przyczyną opracowania projektu była potrzeba lepszego poznania środowiska lokalnego i dziedzictwa kulturowego oraz wpływu tego środowiska na tożsamość dziecka. Środowisko z jakiego się wywodzimy ma ogromny wpływ na nasze przyszłe życie, stanowi ważny składnik integracji europejskiej, sprzyja zakorzenieniu się w tzw. Małej Ojczyźnie, a wzorce, które czerpiemy z domu rodzinnego kształtują naszą osobowość.

Stworzony projekt pozwolił nam zebrać informacje i materiały oraz opracować plan działania, dzięki któremu będziemy mogły w systematyczny, ciekawy, bezpieczny i interesujący sposób zapoznawać nasze dzieci z tradycjami naszego narodu i regionu, z piękną mową ojczystą i gwarą, zabytkami Polski i naszego regionu, ze sławnymi Polakami oraz lokalnym środowiskiem. 

Aby urozmaicić pracę z dziećmi proponujemy ciekawe rozwiązania ,jak również te znane połączone ze sobą w różnych kombinacjach. Przedszkolaki będą uczyć się śląskiej gwary, spotykać z ciekawymi mieszkańcami Goczałkowic, zwiedzać okoliczne zabytki i poznawać ich historię, będą przygotowywać i degustować śląskie potrawy. Podczas realizacji projektu będziemy wykorzystywać niestandardowe i ciekawe pomoce dydaktyczne. 

Projekt wdrażany będzie w odpowiedniej atmosferze, dzieci zostaną otoczone życzliwością, wyrozumiałością dla swoich potrzeb, chęcią niesienia pomocy i cierpliwością okazywaną przez nauczycieli, pracowników przedszkola, rówieśników oraz zapraszanych gości. Wszystko, co zawiera projekt odpowiada naturalnemu poziomowi rozwoju dziecka a przy jej wdrażaniu wykorzystamy posiadaną bazę materialną.

Plan działań projektu przeznaczony jest dla dzieci w wieku przedszkolnym. Będzie realizowany we wszystkich grupach przedszkolnych podczas zajęć i uroczystości przedszkolnych. Czas projektu obejmuje rok szkolny 2018/2019 oraz 2019/2020 .

 Działania odbywać się będą zgodnie z opracowanym kalendarzem podczas zajęć wychowawczo - dydaktycznych i uroczystości przedszkolnych. Realizacja treści polegać będzie na kształceniu właściwych postaw społecznych i patriotycznych przy wykorzystaniu środków dydaktycznych stwarzających optymalne, naturalne sytuacje.

 Niniejszy projekt  ma na celu kształtowanie u dzieci właściwych postaw społecznych i patriotycznych oraz pielęgnowanie tradycji regionu śląskiego zarówno na placówce przedszkolnej jak i w domach rodzinnych.

 

                                                                                            Małgorzata Władarz



80-lecie Wychowania Przedszkolnego




Copyright © 2013 Przedszkole nr 2 Goczałkowice-Zdrój