^Powrót na górę
logo
foto1 foto2 foto3 foto4 foto5
  
  
  

Strona Główna


KOCHANE DZIECI, DRODZY RODZICE!!

 SŁONECZNYCH I BEZPIECZNYCH WAKACJI,
BAJKOWYCH PRZYGÓD ORAZ UDANEGO WYPOCZYNKU,
PEŁNEGO NIEZAPOMNIANYCH WRAŻEŃ

ŻYCZY DYREKTOR PRZEDSZKOLA
BEATA MIGACZ

Drodzy Rodzice!!


Na naszej stronie internetowej, w zakładce
"DOBRE PRAKTYKI"
prezentujemy opis realizacji projektów edukacyjnych
"MAŁY MIŚ W ŚWIECIE WIELKIEJ LITERATURY".
oraz
"EDUKACJA REGIONALNA - KULTYWOWANIE TRADYCJI NASZYCH PRZODKÓW I ROZWIJANIE PATRIOTYZMU WŚRÓD DZIECI W WIEKU PRZEDSZKOLNYM"

Życzymy miłej lektury!!

CIEKAWE POPOŁUDNIA W NASZYM PRZEDSZKOLU -
KWIETNIOWE POMYSŁY NA KREATYWNE ZABAWY Z DZIEĆMI

W naszym przedszkolu zabawa i zajęcia edukacyjne nie kończą się wraz z podaniem obiadu. Godziny popołudniowe to czas na głośne czytanie, działalność plastyczno-konstrukcyjną, wyrażanie ekspresji, rozwijanie kreatywności, inicjatywy i samodzielności.
Dzieci nie chcą się nudzić, ale czerpać radość z każdej chwili spędzonej
z rówieśnikami.
"LAURKA DLA MAMY"

Maj to miesiąc, w którym w sposób szczególny pamiętamy o swoich mamach. Starszaki uczciły święto swoich mam zapraszając je do przedszkola na uroczystość z tej okazji. Przygotowały dla mam liczne niespodzianki - jedną z nich była własnoręcznie wykonana laurka. "Pszczółki" wycinały z papieru kolorowego kompozycję kwiatową według własnego pomysłu i naklejały na wcześniej przygotowaną kartę z napisem:
"Najlepiej jest u mamy!"


"GEOMETRYCZNE KRÓLESTWO"

Podczas zajęć dydaktycznych starszaki utrwaliły podstawowe figury geometryczne określając ich kształt, ilość boków, kątów, kolory, wielkość, grubość.  W czasie zabawy
"O jakim klocku myślę?" wyszukiwały daną figurę pośród innych sugerując się opisem. Na ?popołudniówce? wycinały figury geometryczne i tworzyły z nich własną kompozycję pod hasłem "Geometryczne królestwo", przyklejając figury na kartce. Pracę plastyczną dzieci uzupełniły rysunkiem.


"ŁĄKA"

To bardzo wdzięczy temat prac plastycznych. Wspólne stworzyliśmy  panoramę łąki, rysując pastelami. Przedszkolaki odczuwały wiele radości ze wspólnego tworzenia pracy plastycznej, która stała się deklaracją naszych okien podczas spotkania z mamami .

"W PRACOWNI MALARZA"
Dzieci fascynują kolory. Podczas zabaw popołudniowych postanowiliśmy wcielić się w malarzy. Mieszaliśmy podstawowe kolory - czerwony, niebieski i zielony uzyskując i nazywając  nowe barwy. Podczas tej działalności rozwijaliśmy umiejętności rozpoznawania kolorów i ich odcieni.

"BURZA"

To zjawisko bardzo niebezpieczne. Podczas zajęć rozmawialiśmy o prawidłowych zachowaniach w czasie tego zjawiska pogodowego. Po południu wykonaliśmy prace plastyczne. W umiejętny sposób wykorzystywaliśmy różne dostępne materiały.


"CZYSTY ŚWIAT - ZDROWY ŚWIAT"

Dużo rozmawiamy o ochronie środowiska. Postanowiliśmy w grupach  wykonać plakaty o tematyce ekologicznej techniką kolażu. Wykorzystaliśmy papierki po cukierkach.


"DŻDŻOWNICA"
Podczas zajęć wychowawczo - dydaktycznych rozmawialiśmy na temat stworzeń mieszkających w ziemi. Popołudniu uczyliśmy się robić masę solną i chętne dzieci  lepiły dżdżownicę. Podczas tych działań  rozwijaliśmy twórczą wyobraźnię plastyczną.
"OBRAZEK DLA CHOREGO KOLEGI"
Podczas popołudniowych zajęć rozmawialiśmy na temat sprawiania innym niespodzianek. Przedszkolaki postanowiły wykonać pracę plastyczną techniką wydzieranki.                   Tak powstał upominek dla chorego kolegi. 

"KRĘGLE
"
Lubimy sami tworzyć zabawki z niepotrzebnych przedmiotów. Postanowiliśmy wykonać "kręgle" z rolek po papierze toaletowym. W parach ozdabialiśmy je kolorowym samoprzylepnym papierem. Nasza zabawa ruchowa podczas której rozwijaliśmy koordynację wzrokowo - ruchową polegała na  trafianiu do celu kulką wykonaną z niepotrzebnej gazety.


Drodzy Rodzice.
Zapraszamy do odwiedzenia  zakładki na naszej stronie internetowej
pt. "KĄCIK LOGOPEDYCZNY".

Znajduje się tam wiele przydatnych informacji dotyczących rozwoju mowy dziecka oraz  działań podejmowanych przez specjalistę w naszej placówce.
Informacje dla Państwa przygotowuje logopeda naszego przedszkola -
Pani Weronika Stasicka.




Monitoring powietrza

Zgodnie z zaleceniem Departamentu Edukacji
dotyczącym monitorowania norm zanieczyszczeń powietrza
uprzejmie informujemy, że w naszym przedszkolu,  w zewnętrznej  gablocie głównej

oraz na gazetce w wysokim budynku, podawane są aktualizowane codziennie
informacje  dotyczące jakości powietrza.

Jeżeli wystąpi wysoki  poziomu zanieczyszczeń, dzieci nie będą przebywały na zewnątrz.
Aktualna jakość powietrza w Goczałkowicach - Zdroju
 podawana jest na stronach internetowych:

https://powietrze.goczalkowicezdroj.pl/
http://powietrze.katowice.wios.gov.pl/
http://www.gios.gov.pl/pl/
http://www.pless.pl/monitoring-jakosci-powietrza-on-line-pszczyna



  
Drodzy Rodzice.
Zachęcamy do odwiedzenia naszej nowej  zakładki na stronie internetowej
pt. " 100 LAT NIEPODLEGŁEJ".
Prezentuje ona w jaki sposób nasze przedszkole świętowało
tę wyjątkową rocznicę.



Reportaż filmowy ze wspólnego śpiewania hymnu  w ramach akcji
"REKORD DLA NIEPODLEGŁEJ"
można obejrzeć na naszym facebooku.


"Sens życia i wiara w człowieka nie bierze się z pustki,

lecz z pielęgnowania tradycji i ocalania pamięci zbiorowej,

która stanowi o przyszłości i wielkości narodu".

Jerzy Waldorff

 

PROJEKT EDUKACYJNY:
"Edukacja regionalna - kultywowanie tradycji naszych przodków i rozwijanie patriotyzmu wśród dzieci w wieku przedszkolnym"

Regionalizm jest elementem wychowania patriotycznego dzieci. Podczas rozwijania postaw patriotycznych w młodym człowieku kształtują się pozytywne cechy osobowości, wzbogaca i utrwala on wiedzę o swoim kraju i regionie a przede wszystkim tworzą się więzi emocjonalne z rodziną, najbliższym otoczeniem oraz Ojczyzną. Najważniejszym miejscem w którym dziecko poznaje pierwsze informacje o świecie, uczy się zasad moralnych, którymi będzie się kierowało w dalszym życiu jest dom rodzinny. Każda rodzina posiada swoją odrębność kulturową, podczas wielu codziennych wydarzeń dziecko w sposób naturalny poznaje panujące zwyczaje, kultywowane obrzędy związane z obchodami świąt czy rocznic. Bardzo duże znaczenie w kształtowaniu postaw patriotycznych dzieci ma wielopokoleniowość rodzin. Wzrastając w takich rodzinach, stają się one bezpośrednimi odbiorcami wspomnień i opowiadań rodziców i dziadków, a słuchając ich, uczestniczą w wydarzeniach historii z życia członków swojej rodziny.

Wprowadzenie projektu przyczyni się do wzbogacenia wiadomości na temat naszego regionu i kraju, poznania własnej kultury i dziedzictwa historycznego, wzmocni więzi rodzinne a omawianie i przeżywanie najbardziej powszechnych obyczajów stanie się dla naszych podopiecznych niezapomnianymi przeżyciami ,na które będą z niecierpliwością czekały każdego roku. Chcemy ukształtować pokolenie świadomych swych możliwości i powinności obywateli kraju i naszej "małej ojczyzny".

Projekt "Edukacja regionalna - kultywowanie tradycji naszych przodków i rozwijanie patriotyzmu wśród dzieci w wieku przedszkolnym" jest naszą odpowiedzią na zmieniający się styl życia i poszukiwanie pracy z daleka od domu, często za granicą, co skutkuje rozluźnieniom związków uczuciowych z miejscem zamieszkania oraz brakiem obchodzenia świąt narodowych czy kultywowaniem regionalnych tradycji.

Na podstawie wieloletnich obserwacji w pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym zauważyłyśmy, iż wszelkie działania związane z regionalizmem i tradycjami naszego regionu wykazują, że wiedza dzieci jest bardzo zróżnicowana i nie spójna (uwidaczniają się obce wpływy), a przecież aby trwać w tradycji i ją kultywować trzeba coś o niej wiedzieć. Natomiast wiadomości patriotyczne wymagają ciągłego utrwalania, ponieważ treści te są dla przedszkolaków trudne. Dlatego też główną przyczyną opracowania projektu była potrzeba lepszego poznania środowiska lokalnego i dziedzictwa kulturowego oraz wpływu tego środowiska na tożsamość dziecka. Środowisko z jakiego się wywodzimy ma ogromny wpływ na nasze przyszłe życie, stanowi ważny składnik integracji europejskiej, sprzyja zakorzenieniu się w tzw. Małej Ojczyźnie, a wzorce, które czerpiemy z domu rodzinnego kształtują naszą osobowość.

Stworzony projekt pozwolił nam zebrać informacje i materiały oraz opracować plan działania, dzięki któremu będziemy mogły w systematyczny, ciekawy, bezpieczny i interesujący sposób zapoznawać nasze dzieci z tradycjami naszego narodu i regionu, z piękną mową ojczystą i gwarą, zabytkami Polski i naszego regionu, ze sławnymi Polakami oraz lokalnym środowiskiem. 

Aby urozmaicić pracę z dziećmi proponujemy ciekawe rozwiązania ,jak również te znane połączone ze sobą w różnych kombinacjach. Przedszkolaki będą uczyć się śląskiej gwary, spotykać z ciekawymi mieszkańcami Goczałkowic, zwiedzać okoliczne zabytki i poznawać ich historię, będą przygotowywać i degustować śląskie potrawy. Podczas realizacji projektu będziemy wykorzystywać niestandardowe i ciekawe pomoce dydaktyczne. 

Projekt wdrażany będzie w odpowiedniej atmosferze, dzieci zostaną otoczone życzliwością, wyrozumiałością dla swoich potrzeb, chęcią niesienia pomocy i cierpliwością okazywaną przez nauczycieli, pracowników przedszkola, rówieśników oraz zapraszanych gości. Wszystko, co zawiera projekt odpowiada naturalnemu poziomowi rozwoju dziecka a przy jej wdrażaniu wykorzystamy posiadaną bazę materialną.

Plan działań projektu przeznaczony jest dla dzieci w wieku przedszkolnym. Będzie realizowany we wszystkich grupach przedszkolnych podczas zajęć i uroczystości przedszkolnych. Czas projektu obejmuje rok szkolny 2018/2019 oraz 2019/2020 .

 Działania odbywać się będą zgodnie z opracowanym kalendarzem podczas zajęć wychowawczo - dydaktycznych i uroczystości przedszkolnych. Realizacja treści polegać będzie na kształceniu właściwych postaw społecznych i patriotycznych przy wykorzystaniu środków dydaktycznych stwarzających optymalne, naturalne sytuacje.

 Niniejszy projekt  ma na celu kształtowanie u dzieci właściwych postaw społecznych i patriotycznych oraz pielęgnowanie tradycji regionu śląskiego zarówno na placówce przedszkolnej jak i w domach rodzinnych.

 

                                                                                            Małgorzata Władarz



80-lecie Wychowania Przedszkolnego




Copyright © 2013 Przedszkole nr 2 Goczałkowice-Zdrój