Publiczne Przedszkole nr 2
Goczałkowice - Zdrój
Przedszkole nr 2
Goczałkowice - Zdrój
Przedszkole nr 2
Goczałkowice - Zdrój

AKTUALNOŚCI

                                                                              

Informujemy Rodziców, że w związku z wolnymi miejscami, którymi dysponuje  Publiczne Przedszkole nr 1 w lipcu 2021 r.  istnieje możliwość przyjęcia 12 dzieci z Publicznego Przedszkola nr 2.
Ponieważ wytyczne GIS dla żłobków i przedszkoli nie uległy zmianie, zgłoszenie dziecka, które uczęszcza do naszego przedszkola na dyżur lipcowy do Publicznego Przedszkola nr 1   jest możliwe wyłącznie w bardzo wyjątkowych sytuacjach.
Zainteresowani Rodzice proszeni są o kontakt telefoniczny  z dyrektorem Publicznego Przedszkola nr 2  do piątku 18 czerwca 2021 r. do godz. 12.30

Certyfikat

Zachęcamy do zapoznania się z opisem realizowanego w tym roku szkolnym projektu “MAŁY MIŚ W ŚWIECIE WIELKIEJ LITERATURY”, który znajduje się na naszej stronie  w zakładce “Przedszkole- Dobre Praktyki”.

CIEKAWE POPOŁUDNIA W NASZYM PRZEDSZKOLU –
MAJOWE POMYSŁY NA KREATYWNE ZABAWY Z DZIEĆMI.

Wakacje

W naszym przedszkolu zabawa i zajęcia edukacyjne nie kończą się wraz z podaniem obiadu. Godziny popołudniowe to czas na głośne czytanie, działalność plastyczno-konstrukcyjną, wyrażanie ekspresji, rozwijanie kreatywności,
inicjatywy i samodzielności.

Dzieci nie chcą się nudzić, ale czerpać radość z każdej chwili spędzonej z rówieśnikami.

“WIOSENNA ŁĄKA”

Wiosna kojarzy się wszystkim z budzącą się do życia przyrodą. Jest piękną i bogatą porą roku. Kwiaty, soczysta zieleń traw, słoneczna pogoda, lekki ciepły wiatr to dla większości z nas skojarzenia związane z łąką. Łąka jest bardzo interesującym środowiskiem przyrodniczym. Jest gęsto pokryta zielonymi roślinami, jej mieszkańcami są liczne zwierzęta, głównie owady oraz pająki. Na łące rosną również kwiaty – kaczeńce, pierwiosnki, stokrotki i wiele innych. I właśnie taką łąkę dzieci zrobiły.  Do dyspozycji mały kolorowy papier, klej i głowę pełną pomysłów. Na dodatek pracowały w parach. Efekty ich pracy można było podziwiać na gazetce przedszkolnej. Podczas wykonywania pracy, dzieci rozwijały nie tylko sprawności manualne,  ale również swoją kreatywność.

Wykonanie pracy plastycznej.

Wykonanie pracy plastycznej.

“Wiosenna łąka”

“ZABAWA PLASTELINĄ”

Lepienie z plasteliny to nie tylko jedna z najlepszych aktywności rozwijających małą motorykę, zdolności manualne i sprawność dłoni. Jest to również świetna zabawa pobudzająca dziecięcą wyobraźnię. Dziś dzieci podawały  pomysły  na zwierzątka, postacie czy inne rzeczy, które można wykonać z plasteliny. Plastelina, która pod wpływem ugniatania i ciepła dłoni mięknie i staje się niezwykle plastyczna działa odstresowująco, wyciszająco i daje mnóstwo frajdy… Przede wszystkim ugniatanie i rozrywanie jest świetną zabawą, która “włącza do użytku” dwie rączki. Dzięki temu wspierana jest współpraca obu półkul. Zabawa plasteliną wspiera także precyzję, cierpliwość i koncentrację, w zależności od zadania ćwiczy także wyobraźnię i kreatywność. Oto propozycje dzieci.

Zabawy plasteliną

Zabawy plasteliną

Aniołek z plasteliny

Aniołek z plasteliny

“KWIATY DLA MAMY”

Świetna zabawa doskonaląca motorykę małą. Na białej kartce papieru odbijamy dłoń dziecka zamoczoną w zielonej farbie. To nasza podstawa, paluszki to łodygi.  Następnie z kolorowego papieru wycinamy kwiaty . Efekty podziwiamy na gazetce przedszkolnej.

Wykonanie pracy plastycznej.

“Kwiaty dla mamy”

“CO TAK PACHNIE ?”

Po południu rozmawialiśmy na temat zapachów. Dzieci dzieliły się swoją wiedzą odpowiadając na pytania: – Co to jest zapach? – Czy wszystko pachnie? – Jakie zapachy są miłe, a jakie niemiłe? Dzieci wymieniały swoje ulubione zapachy. Po skończonej rozmowie nauczyciel zaproponował dzieciom „Grę zapachową”. Każdy chętny mógł powąchać zapachy i wspólnie ustalaliśmy skąd dany zapach pochodził dobierając odpowiedni obrazek. Zagadki węchowe stały się inspiracją do wykonania plakatu – „Pachnącego kolażu” – z wykorzystaniem kolorowych wycinków z gazet. Przedszkolaki otrzymały więc kolorowe czasopisma w których szukały zdjęć pachnących rzeczy, wycinały je i na jednym kartonie tworzyły wspólny kolaż. Takie wielozmysłowe poznawanie świata to ciekawa forma aktywnego spędzenia deszczowego popołudnia.

Wycinanie z gazet “pachnących rzeczy”.

Plakat

“ZAPROSZENIE DO TAŃCA”

Po poobiednim odpoczynku czas na ruch. Nauczyciel zaprosił dzieci do zabawy tanecznej. Zadaniem przedszkolaków było dobierać właściwy ruch do prezentowanego akompaniamentu. Podczas polki – dzieci podskakiwały w rozsypce po całej sali. Na melodię krakowiaka pojedynczo cwałowały po okręgu. Melodia walca była sygnałem do przyjęcia pozycji w lekkim rozkroku i kołysania się na boki. Następnie przystąpiliśmy do odzwierciedlania rytmów utworów, rysując swobodnie zygzaki na kartce. Nauczyciel rozdał dzieciom kartki i kredki. Przedszkolaki jeszcze raz słuchały utworów z poprzedniej zabawy. Przy polce i krakowiaku ich ruchy na kartkach były szybsze, a pociągnięcia kredki krótsze, przy walcu – ruchy były wolniejsze, kreski dłuższe, faliste. Nauczyciel zwracał uwagę na to, aby cała kartka była równomiernie pokryta zygzakami. Ta zabawa nie tylko rozwijała motorykę dużą, ale i „Taneczne zygzaki” były świetnym ćwiczeniem graficznym.

Dobieranie ruchu do prezentowanego akompaniamentu.

Dobieranie ruchu do prezentowanego akompaniamentu.

Ćwiczenie graficzne.

Ćwiczenie graficzne.

“Jasno-ciemno, słońce- księżyc”

Przy zasłoniętych żaluzjach rozmawialiśmy z o cyklu dnia i nocy. Nauczyciel zaproponował dzieciom ułożenie naturalnego rytmu dzień – noc wykorzystując niebieskie paski oraz sylwety słońca i księżyca. Przedszkolaki z ochotą przystąpiły do pracy układając naprzemienne rytmy.

Cykl dzień-noc.

Cykl dzień-noc.

Układanie rytmów naprzemiennych.

Układanie rytmów naprzemiennych.

“MALOWANIE DESZCZU”

Majowa pogoda nas nie rozpieszcza. Nauczyciel zaproponował więc malowanie deszczu, czyli zajęcia plastyczne przy muzyce. Dzieci usiadły przy stołach i stukały opuszkami palców w blaty stolików, w tempie słuchanej muzyki. Przed każdym leżał karton z bloku technicznego uprzednio nasączony przez nauczyciela wodą za pomocą spryskiwacza. W dalszej kolejności przedszkolaki maczały palce w gęstej niebieskiej farbie i kontynuowały wystukiwanie rytmu do słuchanej muzyki na mokrych kartonach. Farba na wilgotnym podłożu efektownie się rozpływała, tworząc niebieską płaszczyznę.

Malowanie deszczu w tempie słuchanej muzyki.

Prace plastyczne.

Wydarzenia-czerwiec

W związku z pismem Departamentu Kształcenia Ogólnego w Ministerstwie Edukacji i Nauki przekazujemy opracowaną przez Fundację Edukacji Zdrowotnej i Psychoterapii broszurę:

„Dzieci w wirtualnej sieci”.

Broszura_dzieci-w-wirtualnej-sieci_2021

Zachęcamy Rodziców do zapoznania się z materiałami.

Dyplom za udział w akcji “WIRUSOOCHRONA”

Drodzy Rodzice.

Zgodnie z organizacją roku szkolnego 2020/2021 oraz wciąż obowiązującymi wytycznymi przeciwepidemicznymi  Głównego Inspektora  Sanitarnego, dzieci z naszego przedszkola mogą być zapisywane na  dyżur wakacyjny  wyłącznie do naszej placówki. Opieka wakacyjna uruchomiona będzie w sierpniu, tj. 01.08.2021 – 31.08.2021.
W  lipcu placówka będzie nieczynna z powodu przerwy wakacyjnej.
Jeżeli sytuacja epidemiczna i wytyczne GIS ulegną zmianie rozważana będzie również możliwość zapisu dzieci z naszego przedszkola do  Publicznego  Przedszkola Nr 1 przy ul. Szkolnej. 
Chętnych rodziców, którzy chcą zapisać dzieci na dyżur prosimy o kontakt  z nauczycielami w poszczególnych grupach do 27 maja 2021 r.

Szanowni Państwo,

Centrum Rozwoju Lokalnego wspólnie z psycholog Beatą Liwowską serdecznie zapraszają do obejrzenia najnowszego filmu edukacyjnego dla rodziców pn. “Rozwój dziecka”. Film powstał w ramach cyklu “CRL uczy rodziców”.
 

Link do filmu: https://youtu.be/Eao2j4IoKPg
Wszystkie filmy z cyklu “CRL uczy rodziców” dostępne są na stronie: wspierajmarzenia.pl

Skip to content