Publiczne Przedszkole nr 2
Goczałkowice - Zdrój
Przedszkole nr 2
Goczałkowice - Zdrój
Przedszkole nr 2
Goczałkowice - Zdrój

AKTUALNOŚCI

Życzenia wakacyjne

Życzenia wakacyjne

Życzenia

Podziękowania

Podziękowania

 

Uwaga!!

Rodziców, którzy chcą otrzymać zdjęcia z sesji wykonanej  na pikniku, prosimy o dostarczenie urządzeń przenośnych do zgrania plików. 

 

Drodzy Rodzice.

Zachęcamy do zapoznania się  z nową broszurką pt. “Lato z książką” oraz czerwcowym numerem naszej gazetki “Twój Przedszkolak” .
Publikacje znajdują się  w zakładce: Przedszkole – Gazetka przedszkolna “Twój Przedszkolak”.
Pierwsza strona broszurki.

Pierwsza strona broszurki.

Zachęcamy do lektury!!

Portret Mojej Mamy  2024 – podsumowanie konkursu

Laureaci konkursu plastycznego.

Laureaci konkursu plastycznego.

23 maja rozstrzygnięto konkurs plastyczny ”Portret Mojej Mamy”, którego organizatorem jest Gminny Ośrodek Kultury. Na konkurs wpłynęło 645 prac plastycznych. Wręczenie nagród i wyróżnień odbyło się 5 czerwca (środa) o godz. 14.00 w siedzibie Gminnego Ośrodka Kultury w Goczałkowicach – Zdroju.  Z naszego przedszkola nagrodzono:

                       Wiktoria Łucek – gr. “MISIE”           

                         Paulina Zel – gr. “WIEWIÓRKI”               

Wyróżnienia zdobyli:

 Cyryl Siedlaczek – gr. “MISIE”

Zuzanna Lapczyk – gr. “MISIE”

Amelia Pojda – gr. “PSZCZÓŁKI”

Remigiusz Jakubowski – gr. “PSZCZÓŁKI”

Serdecznie gratulujemy laureatom!!!

Źródło: https://gok.goczalkowicezdroj.pl

Ciekawe popołudnia w naszym przedszkolu.

W naszym przedszkolu rozbudzanie u dzieci kreatywności i wyobraźni nie kończy się na zajęciach dopołudniowych. Przedszkolaki bardzo aktywnie spędzają popołudnia, które wypełnione są plastyką, muzyką, książką,  twórczą zabawą i eksperymentami. A wszystko po to, aby wspomagać twórcze myślenie i wpływać na wielozmysłowe poznawanie świata.  

Maj

Słoneczko.

“Flaga”

Kontynuując tematykę patriotyczną, Misie dowiedziały się, że Polska jest jednym z członków Unii Europejskiej. Jako państwo posługuje się symbolami narodowymi polskimi, jak i unijnymi. Ważnym dla nas dniem jest drugi maja, kiedy to obchodzimy Dzień Flagi. Przedszkolaki wykonały z tej okazji własne chorągiewki, które pięknie udekorowały salę, a później tablicę w szatni.

            Umiejętność wycinania, składania, sklejania, to trudne czynności. Dzieci nabywają tych umiejętności właśnie w trakcie systematycznych ćwiczeń. Rozwój małej motoryki jest bardzo ważnym etapem, a widoczne efekty podnoszą wiarę we własne siły i zdolności.

Dzieci prezentują wykonane przez siebie flagi.

Dzieci prezentują wykonane przez siebie flagi.

“Kącik książki”

Dzieci bardzo lubią bajeczki. Przedszkolaki często sięgają do kącika, w którym zgromadzono interesujące je książeczki. Jednak zdarza się, że ktoś książeczkę porysuje, rozerwie kartkę, połamie okładkę. Dlatego ułożyliśmy Regulamin korzystania z kącika. W maju wróciliśmy do jego zapisów przypominając o tym, że książki są dobrem wspólnym i razem należy o nie dbać. Miło widzieć, jak w dzisiejszych czasach, dzieci sięgają po lekturę i z uwagą i ciekawością przeglądają obrazki, proszą o przeczytanie treści, dopytują o niezrozumiałe zwroty, fakty.

Dziewczynki prezentują regulamin korzystania z kącika książki.

Dziewczynki prezentują regulamin korzystania z kącika książki.

“Dla mamy”

Miłość matczyna to najmocniejsze uczucie, którego z niczym nie można porównać. Przenosi góry, pokonuje lawiny i suszy powodzie łez. Pomaga podźwignąć się po ciężkich przeżyciach. A dla małego dziecka to przystań, kiedy boli paluszek, lekarstwo na humorki, przytulanka, gdy smutno i źle. Dlatego dzieci tak chętnie wykonują w przedszkolu wszelkie upominki dla swych mam. A to rysunek, serduszko, kwiatek, czy laurka. I my, na zajęciach popołudniowych, przygotowaliśmy kolorowe laurki dla mam naszych milusińskich. Misie komponowały, sklejały, dekorowały. Każdy chciał mieć tę najpiękniejszą, prawda? A zebrane na gazetce, właśnie tak wyglądały.  

Dzieci wykonują laurki.

Dzieci wykonują laurki.

Gotowe laurki.

Gotowe laurki.

“Bajkowe zakładki”

Podczas realizacji projektu Pokochać książkę dzieci podejmowały szereg działań pogłębiających wiedzę na temat powstawania książek, ich roli, szanowania oraz zachęcających do sięgania po lekturę. Misie słuchały bajeczek czytanych przez nauczycieli i rodziców, rysowały ilustracje do poznanych bajek, wykonały książeczki, uczestniczyły w spotkaniu z pisarką, bibliotekarką. Rodzice pomogli przygotować śliczne prace przedstawiające ulubionego bohatera dziecka. Można je obejrzeć na wystawie prac w szatni. Przedszkolaki wykonały zakładki do książki w postaci gąsienicy czy krasnoludka. Wiedzą bowiem, że nie zaginamy rogów, kiedy musimy przerwać czytanie. Od tego jest właśnie zakładka. 

Dzieci z grupy Misiów poznają kolejne bajeczki.

Dzieci z grupy Misiów poznają kolejne bajeczki.

Gotowe zakładki.

Gotowe zakładki.

“Portret mojej mamy”

Odpowiadając na zaproszenie  Gminnego Ośrodka Kultury w Goczałkowicach –  Zdroju przedszkolaki z grupy „Pszczółki” wzięły udział w konkursie plastycznym pt. „PORTRET MOJEJ MAMY”. Pamiętając o planowaniu pracy na całej powierzchni kartki dzieci rysowały lub malowały podobiznę mamy. Wszystkie prace są piękne.

Dzieci malują portrety mam.

Dzieci malują portrety mam.

Gotowe portrety.

Gotowe portrety.

“Wędrówki Pieguska”

Praca plastyczno – techniczna, tworzenie książeczki sensorycznej. Dzieci wykonały książeczkę sensoryczną, którą nie tylko przyjemnie się ogląda, lecz także dotyka. Każda strona książeczki tworzona była innego dnia. Bohaterem książeczki była biedronka o imieniu Piegusek. Nauczyciel czytał przedszkolakom fragment opowiadania, a dzieci rysowały wymyśloną przez siebie przygodę biedronki Pieguska. I tak pierwszego dnia piegusek znalazł się w górach, drugiego nad zamarzniętym jeziorem,  trzeciego – na pustyni. Góry „Pszczółki” wyklejały  pogniecionymi kawałkami gazety, jezioro tworzyły z folii aluminiowej, pustynię wyklejały piaskiem. Na końcu wykonały okładkę. Gotowe książeczki przedszkolaki zabiorą do domu i opowiedzą rodzicom ich treść.

Przedszkolaki wykonują pracę plastyczną na temat

Przedszkolaki wykonują pracę plastyczną na temat “Piegusek w górach”.

Gotowe książeczki.

Gotowe książeczki.

“Wielcy Polacy”

Podczas zajęć nauczyciel zapoznał dzieci z wybitnymi polskimi postaciami w różnych dziecinach. Przedszkolaki uważnie słuchały opowiadania nauczyciela na temat prezentowanych wielkich postaci kultury, nauki i sztuki polskiej. Prezentując portrety wybitnych Polaków nauczyciel odczytywał ciekawostki na temat ich życia i twórczości lub działalności naukowej. W czasie „popołudniówki”  uczestnicy zajęć podzieleni zostali na kilkuosobowe zespoły. Każda grupa otrzymała kopertę z pociętymi portretami wielkich Polaków poznanych podczas zajęć. Układały obrazki i nazywały przedstawioną na nich postać.

Dzieci układają portrety znanych postaci.

Dzieci układają portrety znanych postaci.

Ułożone puzzle.

Ułożone puzzle.

“Z Europą na wesoło”

Realizując temat dnia „Jestem Europejczykiem” nauczycielka zorganizowała zabawę sprawnościową mającą na celu utrwalenie nazw państw wchodzących w skład Unii Europejskiej. Przedszkolaki ustawiły się w kręgu. Jedno dziecko stanęło w środku i rzucając piłkę do wybranego kolegi lub koleżanki podawało nazwę jakiegoś kraju należącego do UE. Dziecko które otrzymało piłkę powtarzało nazwę i odrzucało piłkę z powrotem . Zabawa była kontynuowana do momentu, aż wszystkie przedszkolaki znalazły się w środku koła.

Dziewczynka rzuca piłkę do wybranego dziecka podając nazwę kraju należącego do Unii Europejskiej.

Dziewczynka rzuca piłkę do wybranego dziecka podając nazwę kraju należącego do Unii Europejskiej,

“Zakładka do książki”

W kwietniu i maju przedszkolaki realizowały projekt edukacyjny „Pokochać książkę”. Nauczycielki przypomniały dzieciom zasady korzystania z książek z „Kącika książki” , czytały ulubione pozycje, rozmawiały  na temat książek czytanych w domu przez rodziców. W ramach obchodów Tygodnia Bibliotek mali widzowie uczestniczyli w przedstawieniu „Lisek Chytrusek”. Ponadto przedszkolaki dowiedziały się „Jak powstaje książka?” układając  historyjkę obrazkową. Ilustrowały bajki i baśnie tworząc zbiorowe i indywidualne „książeczki”. Wzięły udział w konkursie międzygrupowym „Zakładka do książki” wykonując zakładki różnymi technikami –  rysując różne wzory graficzne oraz układając z figur geometrycznych własne kompozycje.

Dzieci wykonują zakładkę do książki.

Dzieci wykonują zakładkę do książki.

Gotowe prace.

Gotowe prace.

“Ruch to zdrowie”

„W zdrowym ciele, zdrowy duch”, a o zdrowie, trzeba dbać również przez ruch. Dlatego Sowy pokonują popołudniami tory przeszkód, aby ćwiczyć swoją sprawność. Trening obejmuje ćwiczenia z zakresu utrzymywania równowagi na ławeczce lub podczas przeskakiwania po małych elementach, umiejętności skupienia uwagi na zadaniu, prawidłowych skoków, przechodzenia przez szarfę. Warto podczas zabawy wykorzystać aspekty sensoryczne i stymulować rozwój dziecka na wielu płaszczyznach.

Dzieci pokonują tor przeszkód.

Dzieci pokonują tor przeszkód.

“Fryzjer – kreatywny zawód”

Tydzień tematyki zawodów podsumowała zabawa w fryzjera. Dzieci otrzymały szablony głów oraz papierowe kostki z różnymi liniami, falami, zygzakami, które pozwoliły stworzyć bujne czupryny na kartce papieru. Każde dziecko w stoliku kolejno kulało kostką, a następnie rysowało włosy w kształcie jaki wylosowało. Staraliśmy się również, aby każdy włos był innego koloru, aby każda fryzura była niepowtarzalna. Wyszły nam bardzo wesołe i kreatywne prace, a przy okazji ćwiczyliśmy umiejętność czekania na swoją kolej oraz odwzorowywanie konkretnych wzorów.

Dzieci rysują wylosowane wzory.

Dzieci rysują wylosowane wzory.

Kreatywne fryzury.

Kreatywne fryzury.

“Okładka mojej książki”

Mówi się ,że „Książka to okno na świat, to promień słońca, który rozświetla ciemne noce, to najlepszy doradca we wszystkich sprawach”. (Stanisław Lam) . Tematyka tygodniowych zajęć skupiała się wokół miejsca jakim jest biblioteka i kwestii związanych z książkami. Podczas zajęć popołudniowych nasze przedszkolaki zapoznały się z długim i trudnym procesem powstawania książki. Dowiedziały się, że zanim utwór literacki trafi do księgarni czy biblioteki musi przejść długą i niełatwą drogę. Sowy wcieliły się podczas zajęć plastycznych w rolę ilustratorów, którzy mieli za zadanie zaprojektować okładkę wymyślonej książki. I tak oto powstały wielobarwne okładki według pomysłu dzieci. Bogata wyobraźnia dzieci i twórcze podejście do zadania sprawiły, że każda  zaprojektowana pierwsza strona książki zachęcała do odkrywania magicznego świata literatury.

Zaprojektowane przez dzieci okładki książek.

Zaprojektowane przez dzieci okładki książek.

“Domki trzech świnek”

Prawie każdy zna bajkę o „Trzech świnkach” w której rodzeństwo świnek walczy wytrwale  z wilkiem, budując swoje domki. Po przeczytaniu bajki podczas relaksacji najstarsza grupa wykonała ilustrację do usłyszanej treści. Ćwicząc motorykę  małą dzieci pokolorowały
i wycięły samodzielnie postacie. Następnie dorysowały świnkom domki i umieściły na kartce. Gotowe prace dzieci zostały umieszczone na gazetce przedszkolnej. Tego typu aktywność miała na celu nie tylko doskonalenie umiejętności motorycznych, ale także pomogła ukształtować postawy i normy społeczne. Wychowanie do wartości na każdym etapie rozwoju dziecka jest niezwykle istotne. Pomaga dzieciom budować hierarchie wartości i kwestii istotnych dla człowieka i świata. Historia o świnkach nie tylko ukazuje, że pilna ciężka praca przynosi korzyści. Ale przede wszystkich zaufanie i bycie razem w trudnych chwilach pomagają przetrwać każdy kryzys.

Zaprojektowane przez dzieci okładki książek.

Zaprojektowane przez dzieci okładki książek.

Domki Trzech Świnek.

Domki Trzech Świnek.

“Dzień mamy”

Jakże ważny dzień……Ma on na celu podziękowanie naszym Mamom za trud, jaki włożyły w wychowanie nas.Został ustanowiony jako wyraz szacunku dla Nich. Laurka dla mamy na Dzień Matki to najpiękniejszy prezent od dziecka dla mamy. Laurkę na Dzień Mamy można wykonać z papieru, odrysowując dłoń, wyciąć serce lub kwiaty. Dzieci z grupy „ Pszczółki” wykonały dla swoich Mam, laurkę w kształcie serca.

Dzieci wykonują laurkę dla mamy w kształcie serca.

Dzieci wykonują laurkę dla mamy w kształcie serca.

Dzieci prezentują laurki dla mam.

Dzieci prezentują laurki dla mam.

“Kot Atlas”

Przez kilka kolejnych popołudni, dzieci słuchały opowiadania o przygodach kota Atlasa. Jest to mały, ciekawy świata kotek, który wybiera się do szkoły, ale okazuje się, że nic nie umie. I tu zaczynają się  jego przygody z literami. Poznaje po kolei, wszystkie litery alfabetu, przeżywając ciekawe przygody. Dzieci zilustrowały przygody kota, a z powstałych obrazków utworzyliśmy barwną książeczkę.

Dzieci prezentują ilustracje do opowiadania o kocie Atlasie.

Dzieci prezentują ilustracje do opowiadania o kocie Atlasie.

Gotowa książeczka do opowiadania.

Gotowa książeczka do opowiadania.

“Moje imię zaczyna się na literę…”

Przeżywając ciekawe przygody wraz z kotem Atlasem, dzieci zainteresowały się literami alfabetu, a konkretnie literami, z których składają  ich imiona . Wspólnie dokonaliśmy analizy poszczególnych imion i okazało się, że dzieci z grupy „ Pszczółki”  znają litery  i potrafią wymienić różne rzeczy, zaczynające się na pierwszą literę danego imienia. Ponadto, niektóre dzieci potrafiły napisać swoje imię. Na początku warto uczyć dziecko liter drukowanych, które są łatwiejsze do zapamiętania. Dopiero w późniejszym etapie, gdy dziecko się z nimi oswoi, warto pokazywać literki pisane. Nauczanie powinno być wplatane w zabawę czy codzienne, wspólnie wykonywane czynności.

Imię napisane przez dziecko.

Imię napisane przez dziecko.

Wydarzenia-Czerwiec-2024

Wydarzenia-Czerwiec-2024

Ministerstwo Zdrowia, działając wspólnie z Ministerstwem Edukacji Narodowej, na rzecz zwiększenia stanu zaszczepienia dzieci i młodzieży przeciw chorobom zakaźnym w ramach Programu Szczepień Ochronnych, zwraca się z prośbą o upowszechnienie listu do rodziców i opiekunów dzieci w wieku przedszkolnym:

List Ministra Zdrowia do rodziców i opiekunów dzieci.

Narodowy Fundusz Zdrowia przypomina, że szczepienia to profilaktyka wielu chorób. Szczepienia ochronne uważane są za jedno z największych osiągnięć współczesnej medycyny. Szybko działają, ratują życie!
Ministerstwo Zdrowia i Główny Inspektorat Sanitarny zalecają wykonywanie szczepień u dzieci i młodzieży do 19 roku życia według kalendarza szczepień.
Kalendarz szczepień-2023

Kalendarz szczepień-2024

 

Publiczne Przedszkole nr 2 w Goczałkowicach – Zdroju zatrudni od 1 września 2024 r. psychologa z przygotowaniem pedagogicznym na 8/20 etatu. Kandydaci winni posiadać kwalifikacje określone w Rozporządzeniu Ministra Edukacji i Nauki z dnia 14 września 2023 r.  w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli.
CV prosimy przesyłać na adres: sekretariat@przedszkole2goczalkowice.pl lub dostarczyć osobiście.
Kontakt tel. 322107224

 

PODSUMOWANIE DNI ŚWIADOMOŚCI AUTYZMU

W PUBLICZNYM PRZEDSZKOLU NR 2

3-5 KWIETNIA 2024 R.

Prezentacja – ( LINK DO POBRANIA ):

Dzień świadomości autyzmu

 
W załączeniu przedstawiamy pismo Państwowego Powiatowego Inspektora Sanitarnego dot. aktualnej sytuacji epidemiologicznej dot. zachorowań na krztusiec.
Link:

Pismo – krztusiec

Zachęcamy do codziennego czytania dzieciom bajek.

Zachęcamy do codziennego czytania dzieciom bajek.

 

 

 

 

                                                                     STANDARDY OCHRONY MAŁOLETNICH

Na podstawie ustawy z dnia 28 lipca 2023 r. o zmianie ustawy – Kodeks rodzinny i opiekuńczy oraz niektórych innych ustaw (Dz. U. z 2023 r. poz. 1606) zmieniające dotychczasową ustawę z dnia 13 maja 2016 r. o przeciwdziałaniu zagrożeniom przestępczością na tle seksualnym, której tytuł na mocy tychże zmian otrzymuje brzmienie „o przeciwdziałaniu zagrożeniom przestępczością na tle seksualnym  i ochronie małoletnich” (tekst jedn.: Dz. U. z 2023 r. poz. 1304 z późn. zm.) w naszym przedszkolu wprowadzono Standardy Ochrony Małoletnich, które opracowano w celu zapewnienia bezpieczeństwa dzieciom oraz eliminowania potencjalnych zagrożeń.
Dokument znajduje się  w formacie PDF. Jest  także dostępny dla wszystkich zainteresowanych na tablicy w szatni przedszkola.

Standardy ochrony małoletnich ( plik do pobrania ):

Standardy ochrony dzieci przed krzywdzeniem

Ważne telefony – gdzie szukać pomocy?

Kampania

Kampania “Blisko telefonu – daleko od dziecka”

Link informacyjny:

DomoweZasadyEkranowe.fdds.pl 

Nasze nowe przedszkole.

Zdjęcie przedszkola

Zdjęcie przedszkola

Kuchnia.

Kuchnia.

Sala sensoryczna.

Sala sensoryczna.

Gabinet logopedy.

Gabinet logopedy.

Sala przedszkolna.

Sala przedszkolna.

Sala przedszkolna.

Sala przedszkolna.

Łazienka.

Łazienka.

Skip to content